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Please Email us for more detail. 日本人の方も多国籍交流会で楽しく英語でおしゃべりしましょう！ http://lgt.hp.infoseek.co.jp/english.html snoopy58@ams.odn.ne.jp *********************************************************** "Treasure Box" - Discovery of Japan <Vol.23> *********************************************************** Web Site: http://www.jpn-miyabi.com Date: May 7, 2004 Did you have a good Golden-Week? Do you feel a surge of energy after good refreshment? Or, are you depressed by being snapped yourself back to reality? I guess that most of you feel like hell.. Anyway, let's break our back for the next long holidays, summer vacation! <Japanese> GWは楽しめましたか？ リフレッシュして、さらに燃えてますか？ それとも、現実に 引き戻されてがっかり？ ほとんどの人は後者かと思いますが、、 次のお休み、夏期休暇に向けて頑張っていきましょう！ m(^^)m ********************************************** "Treasure Box"では相互広告して下さる方を募集しています。 こちら jpnmiyabi@aol.com までご連絡お願いします。 ***************************************************** ================================================ "Judo" http://www.jpn-miyabi.com/Vol.22/judo-e.html Pargraph 1. During the Meiji period (1822), “Kodokan” was established by an educator, Jigoro Kanoh in Shitaya area of Tokyo as a Judo school, and this was considered the beginning of what we know as a contemporary Judo. Jigoro Kanoh was a superior student in his school days, but often he was teased by classmates because of his weak health and delicate personality. Not to give in to them, he started to learn Jujitsu. He eagerly researched every school of Judo, adopted good points from each school, contrived critical points, and constructed the development of contemporary Judo from the ancient style of Judo. The primal goal of his Judo is education, purpose of his training to make a stronger body by repeated practice of attack and defense, while building a nobler character by mental training, and contributing to the society. Thus, he held up his ideal; (1) for competition, (2) for physical training, and (3) for moral training. <Japanese> 「柔道」 柔道の誕生は、明治15年(1882年)、嘉納治五郎という教育者が東京 下谷に「講道館」を創設したことに始まりました。嘉納治五郎は学 業優秀でしたが、生来病弱でひ弱だったことから、いじめられるこ ともありました。彼は負けまいと柔術を学び始めます。そして柔術 各流派の研究を行い、優れている点を取り入れ、危険なところは工 夫と研究を重ね、古来の柔術から近代柔道としての発展の基礎を築 きました。嘉納治五郎の目標はあくまでも教育であり、柔道の修行 の目的は、攻撃・防御の練習により身体を鍛えて強靭なものにし、 精神鍛錬、修行に勤めて人格形成をはかり、社会に貢献することで あるとしています。第一に勝負、第二に体育、第三に修身としての 柔道を目標に掲げています。 establish：を確立する、の基礎を定める、を設立する educator：教育者、教育家 consider:考慮する、熟考する、を考慮に入れる contemporary：当代の、現代の superior：優良な、優秀な、高位の tease：をいじめる、をからかう、ひやかす give in to：【自＋副】屈服する、（感情などに）負ける adopt：を採用する、（方針などを）選ぶ、取り入れる contrive：工夫して作る、（方法、計画などを）考案する critical：重要な construct：を組み立てる、構築する primal：第一の、最初の、根本の noble：気高い、高潔な、立派な contribute：に貢献する Pargraph 2. A contestant of Judo matches on 50 tatami mats spread over 9 by 9 meters. They grapple each other and demonstrate their technique where the target is to make the opponent lose his balance and to keep one in good position and posture in order to attack the opponent. As a basic tenet of Judo, this act is meant to be able to exercise one's body and spirit effectively. Meanwhile, through repeated, interactive demonstrations of techniques with the opponent, it is said that one naturally comes to understanding of the basic principles of Judo, learning it by first-hand contact, and making use of this principle in real life. <Japanese> 柔道は9m四方に畳50枚が敷かれた中で競技します。互いに組み合って、 相手の身体が不安定になる技と、自分の体が技をかけるのに最も良い 位置・姿勢をとることを基本に技の掛け合いをします。これは「身体 と精神を最も有効に働かせる」という柔道の根本的な原理に基づいて います。また、この技の掛け合いによって自然に柔道の基本原理を理 解し、体得し、実生活に生かすということの目標にも繋がるのだそう です。 contestant：競技者 grapple：つかみ合う posture：姿勢、構え opponent：相手、敵 in order to：〜するために tenet：主義、教義 be meant to do：（人が）〜することになっている effectively：有効に interactive：相互に作用する、相互作用の it is said that〜：〜と言われている principle：主な、主要な make use of：を使用［利用］する Pargraph 3. As for the belt of Judo, the only white was used in the past, but now different colors are used to distinguish the grade of learning and one’s ability, which is classified in white, brown and black. White means void and not yet being influenced from anything, therefore a beginner would put white belt on and change brown and black as his ability and grade rose. Judo is loved all over the world. Many are fascinated by the idea that Judo is not simply about competition, but also to train and horn one’s spirit. <Japanese> 柔道の帯。昔は皆、白だったそうですが、今では各人の習得の度合い、 力量により帯の色は白→茶→黒とされています。因みに白帯はまだ何 ものにも染まっていない状態を表しています。 今では世界中で愛好されている柔道。ただ単に勝負を競うことのみで なく、心身を鍛えるものであるという点に魅了されるのではないでし ょうか。 distinguish：［他から］区別する、見分ける、識別する void：空の influence：影響を及ぼす、〜に作用する fascinate：を魅惑する、うっとりさせる competition:競技、競技会 horn：角で突く ============================================================ *Recipe* "Ebi-furai" (Fried shrimp) "Ebi-furai" is a very popular recipe as a side dish. Why don't you try crispy and tasty shrimp? http://www.jpn-miyabi.com/Vol.21/recipe19.html ============================================================ *BACK NUMBER : http://www.jpn-miyabi.com/Menu/backnumber-top.html *CONTACT US: Please feel free to send your request or question of Japanese life. e-mail: jpn-miyabi@jpn-miyabi.com (English) jpnmiyabi@aol.com (Japanese) See you at the next number ^_^/ Please access the following URL, if you would like to register or unsubscribe. http://www.jpn-miyabi.com/Menu/magazine-top.html (C) Copyright 2003-2004 JPN-MIYABI All Rights Reserved |